第2季度交流•合作分科委员会会议召开

民主和平统一咨询会议交流•合作分科委员会(委员长:Park Jin-woo)于5月22日(周三)下午3点在事务处1楼会议室举行了第2季度政策建议分科委员会会议。

▲ 会议全景

当天的会议由34名交流•合作分科委员会委员参加，以“为建立自由民主主义统一基础的统一教育确立方案”为主题，依次由建国大学教授Park Hyeong-jun提出议题、汉阳网络大学教授Goo Hye-young、诚信女子大学教授Han Eui-seok进行指定讨论，之后进行了全体分科委员参与的综合讨论。

▲Park Jin-woo委员长致开幕词

Park Jin-woo委员长在开幕词中表示:“国民对统一问题的关心正在逐渐下降，一些人甚至提出了对统一的怀疑论”，并嘱托道，“希望我们分科委员们发掘多种新颖的政策，提出建议，协助总统履行祖国的和平统一义务”。

致开幕词后，进行了正式提出议题和讨论。

▲建国大学教授Park Hyeong-jun提出议题

首先，提出议题的Park Hyeong-jun教授表示:“在树立统一的新里程碑(总统3.1节纪念词)、通过履行宪法价值实现国论整合、提高统一关心度等方面，有必要进行为建立自由民主主义统一基础的统一教育”。为此，主张需要△转换统一教育范式，△考虑学习者特点，推进针对性的统一教育，△实施包括和平(消除战争威胁)、繁荣(经济)、稳定(社会问题)的内容及认识转换的教育，△准备以体验和共享为主的教育项目等。

▲汉阳网络大学教授Goo Hye-young进行指定讨论

接下来进行指定讨论的Goo Hye-young教授主张△将非武装地带用作统一教育空间，△培养统一教育讲师，△统一教育国际化，△运用一贯性的统一教育支援法及统一教育指南等。Goo教授特别强调，为了顺利实现统一教育，必须摆脱反映政治利害的各种压力。

▲诚信女子大学教授Han Eui-seok指定讨论

此外，Han Eui-seok教授表示“我们需要的是实现协议的法律和政策的观点，而不是模式的转换”，并提到了自由民主主义统一教育的重要性和理解自由民主主义核心价值和制度的必要性等。为此，他强调:“有必要利用差异化的内容和多样的传达方式，运用脱北居民的事例进行教育”。

▲综合讨论

最后，在综合讨论中，委员们提议△以重振韩国国民的自豪感的方法，制定能够包容北韩居民的方案，△有必要针对国民对统一的渴望减少的原因进行综合研究，△以脱北者为中心的统一教育和统一教育的国际化，△比起单方面的灌输式统一教育，建立能够让国民自己思考统一的空间等。

此外，交流合作分科委员会将对当天讨论的意见进行综合˙审议后，在6月份与其他分科政策建议报告一起，在第2季度民主和平统一政策建议报告书中包括相关内容进行发行。